2022河南國(guó)家開放大學(xué)高起專學(xué)科法學(xué)類--法律事務(wù)(?)專業(yè)課程計(jì)劃表一、河南國(guó)家開放大學(xué)高起專法學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)間與所學(xué)知識(shí):河南國(guó)家開放大學(xué)?飘厴I(yè)時(shí)間為:兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí),最短學(xué)習(xí)年限不[詳情]
成人高考是為上班族,社會(huì)在職工作人員,無學(xué)歷者等提供可以獲取國(guó)家承認(rèn)的大專,本科學(xué)歷的方式之一。但是報(bào)考成人高考需要文化程度滿足一定的條件,那么初中學(xué)歷可以[詳情]
金融管理專業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象,具體研究個(gè)人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科專業(yè),是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來的。河[詳情]
上班以后發(fā)現(xiàn)學(xué)歷不夠用,通常都會(huì)選擇提升自己的學(xué)歷、?剖墙蟹蓪I(yè)本科是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè),報(bào)名需要準(zhǔn)備好報(bào)名資料,身份證和前置學(xué)歷畢業(yè)證,下面給[詳情]
上班以后發(fā)現(xiàn)學(xué)歷不夠用,通常都會(huì)選擇提升自己的學(xué)歷、?剖墙蟹蓪I(yè)本科是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè),報(bào)名需要準(zhǔn)備好報(bào)名資料,身份證和前置學(xué)歷畢業(yè)證,下面給大家[詳情]
2018河南省國(guó)家開放大學(xué)教育學(xué)科教育學(xué)類小學(xué)教育(?)專業(yè)課程規(guī)則及開課計(jì)劃表一、2018年河南國(guó)家開放大學(xué)?瓶蓪W(xué)到哪些知識(shí)? 河南國(guó)家開放大學(xué)?飘厴I(yè)年限:?疲瑑赡曛迫陿I(yè)余學(xué)習(xí),最短學(xué)[詳情]
報(bào)名流程分為三步: 網(wǎng)上報(bào)名登記時(shí),請(qǐng)選擇相應(yīng)的就讀教學(xué)點(diǎn)單位;網(wǎng)上入學(xué)水平測(cè)試。測(cè)試方式:采用網(wǎng)上測(cè)試方式,考生自行在國(guó)家開放大學(xué)網(wǎng)上完成入學(xué)水平測(cè)試,F(xiàn)場(chǎng)確[詳情]
什么是高起專?2022高起專報(bào)名條件高起專名詞解析 高起專是高中(中專)起點(diǎn)學(xué)歷報(bào)考?茖W(xué)歷的簡(jiǎn)稱。 高起專報(bào)考條件 按照教育部的要求,報(bào)名專科學(xué)歷者,需具備高中[詳情]
2022年成人高考的招生層次分為高起專、高起本和專升本三個(gè)層次,對(duì)于高中生來說既可以報(bào)考高起專也可以報(bào)考高起本,那么成人高考高起專和高起本哪個(gè)好?報(bào)考高起專和高起[詳情]
志愿填報(bào)是成人高考報(bào)考過程中非常關(guān)鍵的一環(huán),考生需要填報(bào)自己想要報(bào)考的院校和專業(yè),面對(duì)眾多的成人高考專業(yè),考生有時(shí)候不知道如何選擇。物流管理專業(yè)是成人高考比[詳情]
很多人報(bào)考成人高考的目的是出于想要提升自己的學(xué)歷,獲得升職加薪的機(jī)會(huì)。但是也有一些人是出于職業(yè)的考慮,想要提升自己的專業(yè)職能,有助于未來的職業(yè)發(fā)展。比如說男[詳情]
國(guó)家開放大學(xué)工學(xué)科水利類專業(yè)-河南國(guó)家開放大學(xué)?扑姽こ膛c管理專業(yè)規(guī)則 一、河南國(guó)家開放大學(xué)高起專專業(yè)學(xué)制與培養(yǎng)目標(biāo): 國(guó)家開放大學(xué)?茖W(xué)制:兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí),最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年[詳情]
成人學(xué)歷免試入學(xué)專科法學(xué)學(xué)科社會(huì)學(xué)類專業(yè)河南廣播國(guó)家開放大學(xué)高中起點(diǎn)大專社會(huì)工作專業(yè)招生規(guī)則 一、河南國(guó)家開放大學(xué)大專人才培養(yǎng)計(jì)劃: 1、國(guó)家開放大學(xué)專科專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格:?,兩年[詳情]
河南成人大學(xué)?乒芾韺W(xué)科公共管理類專業(yè)教育管理招生簡(jiǎn)章 一、河南廣播國(guó)家開放大學(xué)?婆囵B(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo) 1、教育管理專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格:專科,兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí),最短學(xué)[詳情]
鄭州國(guó)家開放大學(xué)?莆锪鞴芾韺I(yè)招生規(guī)則-中央國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)科工商管理類(最熱門專業(yè)) 物流管理專業(yè)是國(guó)家開放大學(xué)招生專業(yè)中最熱門的專業(yè)之一。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,帶動(dòng)了物流行業(yè)的發(fā)[詳情]
河南成人大學(xué)高中起點(diǎn)專科電子商務(wù)專業(yè)招生簡(jiǎn)章-國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)科管理科學(xué)與工程類專業(yè) 一、河南成人大學(xué)電子商務(wù)專科專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo) 專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格:?[詳情]
中央廣播國(guó)家開放大學(xué)管理學(xué)科工商管理類專業(yè)-鄭州廣播國(guó)家開放大學(xué)?茣(huì)計(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方向)專業(yè)招生簡(jiǎn)章 一、鄭州成人大學(xué)專科學(xué)制與培養(yǎng)目標(biāo): 廣播國(guó)家開放大學(xué)?茖W(xué)制為兩年[詳情]
河南廣播國(guó)家開放大學(xué)高起專專科護(hù)理學(xué)專業(yè)招生簡(jiǎn)章-中央國(guó)家開放大學(xué)醫(yī)學(xué)科護(hù)理學(xué)類專業(yè) 一、河南廣播國(guó)家開放大學(xué)專科護(hù)理學(xué)專業(yè)修學(xué)年限與培養(yǎng)目標(biāo): 河南省成人大學(xué)?茖I(yè)修[詳情]
河南廣播國(guó)家開放大學(xué)高起專農(nóng)學(xué)學(xué)科植物生產(chǎn)類園藝(園林)專業(yè)招生簡(jiǎn)介 一、河南廣播國(guó)家開放大學(xué)高起專專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo): 1、國(guó)家開放大學(xué)高起專專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格:?,兩年制三年業(yè)余[詳情]
河南國(guó)家開放大學(xué)?朴(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)招生簡(jiǎn)介-中央國(guó)家開放大學(xué)工學(xué)科電氣信息類專業(yè) 中央國(guó)家開放大學(xué)工學(xué)科電氣信息類專業(yè)除了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)外,計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)也屬于本學(xué)科,本專[詳情]
2018鄭州成人大學(xué)高起專漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)報(bào)名簡(jiǎn)介-中央國(guó)家開放大學(xué)文學(xué)科中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類?茖I(yè) 一、鄭州廣播國(guó)家開放大學(xué)專科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)設(shè)置 鄭州成人大學(xué)高起專[詳情]
2018年鄭州國(guó)家開放大學(xué)報(bào)名專業(yè)學(xué)前教育專科課程開設(shè)及招生綱要一、鄭州國(guó)家開放大學(xué)報(bào)名專業(yè)學(xué)前教育幾年可畢業(yè)?本專業(yè)可學(xué)到哪些知識(shí)?鄭州國(guó)家開放大學(xué)?飘厴I(yè)時(shí)間限制:高中起點(diǎn)?,兩年制[詳情]
國(guó)家開放大學(xué)開放教育機(jī)械大類鑄造技術(shù)管理類
鑄造工藝技術(shù)(?疲⿲I(yè)介紹 專業(yè)名稱 鑄造工藝[詳情]
國(guó)家開放大學(xué)畢業(yè)生在填寫畢業(yè)生登記表時(shí)有兩個(gè)地方需要注意,一個(gè)是學(xué)生的自我鑒定,一個(gè)是教學(xué)點(diǎn)鑒定。教學(xué)點(diǎn)鑒定這一項(xiàng)由國(guó)家開放大學(xué)班主任填寫,自我鑒定由學(xué)生自己撰寫,只要是對(duì)[詳情]
成人學(xué)歷免試入學(xué)曾于1999年組織編寫了《教育學(xué)》一書,并歷經(jīng)修改增補(bǔ)。但十多年來,不僅中國(guó)的教育科學(xué)得到長(zhǎng)足發(fā)展,教育論研究有了新進(jìn)展,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)[詳情]