2012河南省成人高考語文科目復(fù)習(xí)綜合測試題（一）

發(fā)布人：劉老師訪問量：發(fā)布日期：2012-06-29 19:34:23

2012河南省成人高考復(fù)習(xí)班語文科目模擬真題綜合測試（一）

一、2012河南省成人高考復(fù)習(xí)語文科目模擬真題之選擇題（18分，每小題3分）

1、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是

A．

B．曲線大曲是非曲直曲意逢迎

C．落款落枕光明磊落丟三落四

D．供給口供僅供參考供認不諱

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是

A．精粹矍鑠再所部惜人情世故

B．部署好像金碧輝煌細水常流

C．梳妝賦與人才輩出破涕為笑

D．坐落針砭山清水秀各行其是

3、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這幾個月，他一直深入礦區(qū)體驗生活，終于寫出了這部人人都______的好作品。

②經(jīng)過努力，我國已完成SARS疫苗的研究，即將進入臨床______。

③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片_______低緩的平原。

A．夸耀實驗逐步 B.夸獎試驗逐漸

C．夸獎實驗逐步 D.夸耀試驗逐漸

4.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是

A．在黨和政府的關(guān)懷下，養(yǎng)老院的老人們飽食終日，過著幸福的日子。

B．汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見廳峰異嶺撲面而來，令人目不睱接。

C．本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。

D．第28屆奧運會女排決賽，失利后的俄羅斯隊的姑娘們黯然神傷。

5.下列句子有語病的一項是

A．建立健全義務(wù)教育學(xué)校老師和校長流動機制，是國家中長期教育改革的一個目標。

B．近年來隨著全國氣候變暖，深藏于滇西群山中的程海湖的蒸發(fā)量也逐漸增大。

C．我國將展開大規(guī)模的麻疹疫苗強化免疫，未來幾年內(nèi)可建成有效的免疫屏障。

D．在雅典奧運會上揚我國威的體育健兒抵達首都機場后，受到各界人士的熱烈歡迎。

6.填入下面橫線處，表達效果最好的一項是

中外古今的詩人，常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說，牡蠣在海灘上賞月，天使的一滴眼淚，剛巧滴落在它心上，_________。

A．就像一顆晶瑩的珍珠 B. 變成了一顆晶瑩的珍珠

C．就是一顆晶瑩的珍珠 D. 儼然是一顆晶瑩的珍珠

二、河南省成人高考招生考試之語文科目模擬試題之閱讀（12分，每小題3分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7~10題。

光是生命活動所必需的刺激信號，而有僅是能量的來源。由于光的作用，人和許多動物才能感覺到自然界的千姿百態(tài)和絢麗多彩，才能具有空間定向與時間定位本領(lǐng)，從而與生存環(huán)境保持統(tǒng)一。

光作為刺激信號與生命發(fā)生的最為密切的關(guān)系，莫過于視覺的形成。人從外界環(huán)境獲得的信息有80%以上來自眼睛。但是，只有眼睛還不能形成視覺，必須有光作為刺激信號并與眼睛接收與加工光信號的機構(gòu)相配合才能形成視覺。視網(wǎng)膜上的光感受細胞對光產(chǎn)生反應(yīng)，把光所攜帶的景物信息轉(zhuǎn)換為神經(jīng)電信號，經(jīng)加工后傳到大腦，再經(jīng)腦的綜合分析產(chǎn)生視覺，這才能看到環(huán)境景物。

光運動也是光作為一種信號對生命活動發(fā)生作用的一個重要方面。所謂光運動，就是那些由光調(diào)節(jié)的、生物體的整體或某一部分發(fā)生空間位移的行為反應(yīng)。光運動使生物體具有了空間定向本領(lǐng)。多細胞植物雖然不能有來去自由的運動，但它們可表現(xiàn)出彎曲、扭轉(zhuǎn)等運動現(xiàn)象，而這些運動往往受著光照的控制。若光的作用只是觸發(fā)這類運動，則稱為感光性。要是光的方向決定了運動方向，就稱為向光性。具有光合作用的植物，向光性突出表現(xiàn)在把葉面轉(zhuǎn)向太陽光的入射方向。生物對于光的刺激產(chǎn)生定向運動，稱為趨光性。這些生物要在光源與背景之間，不同強度的光源之間選擇運動方向。朝向光刺激的運動反應(yīng)叫正趨光性，背向光刺激的運動反應(yīng)叫負趨光性。

地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了晝夜和季節(jié)的變化。生活在地球上的生物，是在這種光照的周期性變化環(huán)境中進化而來的，因而適應(yīng)了環(huán)境，產(chǎn)生了生命活動的內(nèi)在節(jié)奏性。生物體內(nèi)與環(huán)境的周期變化相對應(yīng)的周期性變動，稱為生物節(jié)律，它是生物體對環(huán)境周期性變化的反應(yīng)。造成生物節(jié)律現(xiàn)象并使之得以維持的內(nèi)部機制稱為生物鐘，生物鐘的存在使生物體具有了時間定位本領(lǐng)。一個具有某種生物鐘的動物，如果被迅速轉(zhuǎn)移到環(huán)境周期不再與動物節(jié)律同步的地點，則生物鐘還能按與原來環(huán)境周期同步的節(jié)律繼續(xù)作用一段時間。

7.對第一段中“光是生命活動所必需的刺激信號”的理解，不正確的一項是

A．因為光是生命能量的來源

B．因為光給人和動物以視覺

C．因為光給生物以空間定向本領(lǐng)

D．因為光給生物以時間定位本領(lǐng)

8.下面對第二段“視覺的形成”的理解，不正確的一項是

A．眼睛為視覺的形成提供了物質(zhì)基礎(chǔ)

B．光信號為視覺的形成提供了外部信息

C．視網(wǎng)膜的作用是接收、轉(zhuǎn)換和加工信息

D．大腦的作用是看到環(huán)境景物

9.對第三段中生物光運動的理解，正確的一項是

A．光運動指光在生物體中的運動