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全員素質(zhì)較低是我國(guó)鑄造業(yè)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,它嚴(yán)重影響著鑄造業(yè)的發(fā)展和科技進(jìn)步,使國(guó)家急需的產(chǎn)品無(wú)法及時(shí)供應(yīng),從而影響了國(guó)防和重點(diǎn)裝備業(yè)的發(fā)展。
目前,在中國(guó)鑄造行業(yè),除國(guó)有骨干企業(yè)和極少數(shù)較先進(jìn)的民營(yíng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)外,很多鑄造企業(yè)決策者對(duì)國(guó)內(nèi)外鑄造業(yè)狀況、現(xiàn)代鑄造技術(shù)和現(xiàn)代企業(yè)管理方法等了解甚少,因此,對(duì)企業(yè)發(fā)展提不出明確合理的目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃。這對(duì)中國(guó)鑄造業(yè)的健康發(fā)展是極為不利的。而在鑄造企業(yè),技術(shù)與管理人員不僅分布不均,總體水平也不高。不少技術(shù)人員對(duì)鑄造基本原理、知識(shí)掌握不全面,對(duì)鑄造技術(shù)發(fā)展和新工藝、新技術(shù)、新材料、新知識(shí)不了解;大多數(shù)經(jīng)銷人員不懂鑄造,不能確切了解客戶需求并與自身生產(chǎn)技術(shù)水平進(jìn)行對(duì)接;成本管理人員只是簡(jiǎn)單地記賬核算,不能從大堆數(shù)據(jù)中找出降低成本的途徑……由此,技術(shù)與管理成為我國(guó)鑄造業(yè)中最薄弱的環(huán)節(jié)。
專業(yè)名稱 | 鑄造工藝技術(shù) | 規(guī)則號(hào) | ||||||||
學(xué)生類型 | 開放 | 專業(yè)層次 | ? | |||||||
畢業(yè)學(xué)分 | 76 | 國(guó)家開放大學(xué)考試學(xué)分 | 42 | |||||||
?烀 | 模塊畢業(yè)最低學(xué)分 | 模塊國(guó)開考試最低學(xué)分 | 模塊設(shè)置最低學(xué)分 | 序號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)分 | 課程類型 | 課程性質(zhì) | 建議開設(shè)學(xué)期 | 考試單位 |
公共基礎(chǔ)課 | 12 | 12 | 12 | 1 | 國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南 | 1 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 1 | 國(guó)開 |
2 | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 | 2 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 1 | 國(guó)開 | ||||
3 | 高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ) | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 1 | 國(guó)開 | ||||
4 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 1 | 國(guó)開 | ||||
5 | 英語(yǔ)Ⅰ(1) | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 2 | 國(guó)開 | ||||
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 18 | 15 | 25 | 6 | 機(jī)械制圖 | 5 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 1 | 國(guó)開 |
7 | 計(jì)算機(jī)繪圖 | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 3 | 國(guó)開 | ||||
8 | 電工電子技術(shù) | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 2 | 國(guó)開 | ||||
9 | 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 2 | 國(guó)開 | ||||
10 | 金屬材料與熱處理 | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 2 | 國(guó)開 | ||||
11 | 材料性能與成形控制 | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 3 | 國(guó)開 | ||||
12 | 中國(guó)鑄造史 | 3 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 3 | 鑄造學(xué)院 | ||||
職業(yè)核心課一 | 19 | 15 | 19 | 13 | 造型材料* | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 3 | 國(guó)開 |
14 | 鑄造工藝基礎(chǔ)* | 5 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 3 | 國(guó)開 | ||||
15 | 鑄件的品質(zhì)控制* | 3 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 3 | 國(guó)開 | ||||
16 | 鑄造設(shè)備* | 4 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 4 | 國(guó)開 | ||||
17 | 特種鑄造* | 4 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 | ||||
職業(yè)核心課二 | 3 | 0 | 9 | 18 | 鑄鐵及其熔煉* | 3 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 |
19 | 鑄鋼及其熔煉* | 3 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 | ||||
20 | 非鐵合金及其熔煉* | 3 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 | ||||
通識(shí)課 | 2 | 0 | 14 | 具體課程見(jiàn)“通識(shí)課列表” | ||||||
專業(yè)延展課 | 7 | 0 | 14 | 21 | 鑄造CAD/CAE | 2 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 |
22 | 鑄造安全生產(chǎn)與職業(yè)素養(yǎng)* | 2 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 | ||||
23 | 藝術(shù)品鑒賞與制造技術(shù) | 2 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 | ||||
24 | 鑄造企業(yè)管理基礎(chǔ) | 3 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 | ||||
25 | 鑄造專業(yè)英語(yǔ) | 2 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 | ||||
26 | 鑄造新技術(shù)講座* | 2 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 | ||||
27 | 計(jì)算機(jī)技術(shù)在鑄造生產(chǎn)中的應(yīng)用 | 1 | 非統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 | ||||
綜合實(shí)踐 | 9 | 0 | 11 | 28 | 金相觀察及熱處理實(shí)訓(xùn) | 1 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 2 | 鑄造學(xué)院 |
29 | 機(jī)械加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn) | 1 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 2 | 鑄造學(xué)院 | ||||
30 | 材料成形方法實(shí)訓(xùn)* | 2 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 3 | 鑄造學(xué)院 | ||||
31 | 鑄件質(zhì)量檢測(cè)方法與檢測(cè)工具的使用* | 2 | 統(tǒng)設(shè) | 選修 | 4 | 鑄造學(xué)院 | ||||
32 | 畢業(yè)實(shí)習(xí) | 5 | 統(tǒng)設(shè) | 必修 | 5 | 鑄造學(xué)院 |
注:標(biāo)注“*”的課程為雙證課程;《鑄鐵及其熔煉》、《鑄鋼及其熔煉》和《非鐵合金及其熔煉》為三選一課程;綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)由鑄造學(xué)院根據(jù)職業(yè)技能鑒定實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱組織實(shí)施。
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