河南成人大學主要通過網(wǎng)絡進行學習，并配合適當?shù)募忻媸�，整個過程是以自主學習為主的。但是由于學員的多樣化，不同的學習者會面臨不同的問題，注意因材施教才能有效培養(yǎng)學生們自主學習的能力。河南成人大學學習者培養(yǎng)自主學習的方法有哪些呢？
一、什么是自主學習
我們首先要了解一個概念，自學非自主學習，二者是不同的兩個概念。自學是指在沒有老師的指導下進行的學習，整個過程的學習目標、學習計劃、學習方法、學習時間等完全由個人摸索；而自主學習則是一定的指導下，自發(fā)的、主動的進行學習，二者概念是不同。
二、如何進行有效的自主學習
1、確立學習目標。
目標是行動的指南，對學習過程起著指引作用。自主學習者要確定并高度認可自己的學習目標，有效的學習目標有助于在學習過程中激發(fā)其自己的學習興趣和克服學習困難的勇氣，是進行自主學習的第一步。
2、制訂合理的學習計劃。
計劃是目標實現(xiàn)的重要前提，制訂合理的學習計劃可以使學習有節(jié)奏的進行。學生在自主學習過程中，要根據(jù)個人的學習目標及自身實際情況，選擇合適的學習內(nèi)容、合理安排學習時間、制定學習計劃并嚴格執(zhí)行，確保學習目標的順利實現(xiàn)。
3、選擇合適的學習方法
一萬個學習者就有一萬種學習方法，因為不同的人有不同的性格和習慣，學習方法也各不相同。學生在學習的過程中要考慮個體的特殊性，探索并選擇適合自己的學習方法，才能提高學習效果。若按部就班采用同樣的學習方法，效果會大打折扣。因此，自主學習者在選擇學習方法時要因人而異。
4、監(jiān)控自己的學習過程
自主學習者要做自己的監(jiān)督者，不斷對自身的學習目標、學習計劃、學習方法等進行監(jiān)控，從而及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，保證學習目標順利實現(xiàn)。
5、對學習成果進行評價
學習成果是學生自主學習的收獲，學生在學習結束后，要根據(jù)起初定制的學習目標、學習計劃等，對學習成果進行客觀的評價，從中總結經(jīng)驗教訓，為后續(xù)學習打下良好基礎。
河南成人大學以自主學習為主，主要通過網(wǎng)絡進行學習，打破了時間和地域的限制，是在職成人提升學習理想的選擇，歡迎大家踴躍報名。QQ：1298709253，咨詢老師：趙老師。
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