鄭州國(guó)家開(kāi)放大學(xué)在線報(bào)名平臺(tái)有哪些內(nèi)容
一、鄭州國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)升本在線平臺(tái)：鄭州國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)科升本科解決了很多成人在職人員提升學(xué)歷的煩惱，鄭州廣播國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)方法靈活，時(shí)間安排自由，學(xué)歷國(guó)家認(rèn)可度高，是專(zhuān)科生提升到本科的最佳首選！2012鄭州國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)升本培訓(xùn)班由網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)、學(xué)生在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)和教師在線輔導(dǎo)系統(tǒng)等三大模塊組成，將通過(guò)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)在線系統(tǒng)平臺(tái)為各位學(xué)員提供更好更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！
二、鄭州國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)升本在線報(bào)名平臺(tái)有哪些內(nèi)容？
1、鄭州國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)升本在線平臺(tái)學(xué)生管理：含注冊(cè)及學(xué)生檔案。學(xué)生可通過(guò)登錄上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并可對(duì)學(xué)生的基本情況、學(xué)習(xí)成績(jī)查詢、錄入。
2、課程管理：提供教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程說(shuō)明、教師簡(jiǎn)介等資料，以供查詢，及時(shí)發(fā)布教學(xué)信息、學(xué)科動(dòng)態(tài)，以便師生及時(shí)了解。
3、課程教學(xué)：包括專(zhuān)業(yè)和課程的開(kāi)設(shè)及安排，學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求，學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)以及課程內(nèi)容的輔導(dǎo)。
4、網(wǎng)絡(luò)課件：充分利用現(xiàn)有資源，改造已有音像教材，逐步開(kāi)發(fā)配備網(wǎng)絡(luò)版CAI課件，對(duì)文字教材的內(nèi)容進(jìn)行必要的補(bǔ)充，加強(qiáng)自檢自測(cè)，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，有選擇、有重點(diǎn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5、網(wǎng)上討論板：主要提供實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)的討論，增強(qiáng)教學(xué)的交互性。學(xué)生和教師可以在討論組里提出或解答問(wèn)題，并就有關(guān)問(wèn)題每學(xué)期組織2-3次網(wǎng)上專(zhuān)題討論。
6、信箱：設(shè)立專(zhuān)門(mén)教學(xué)信箱，用于收集問(wèn)題，適時(shí)答疑，亦可布置、檢查、改作業(yè)。
7、鄭州國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)升本習(xí)題與習(xí)題庫(kù)：提供適量習(xí)題或試題，供學(xué)生進(jìn)行自學(xué)自測(cè)。教師可以錄題、出題、改題。
8、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)升本教學(xué)資料：建立網(wǎng)上圖書(shū)館，存放課程相關(guān)學(xué)習(xí)資料，供師生查詢；鏈接行政管理類(lèi)站點(diǎn)，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生查找、學(xué)習(xí)相關(guān)的資料等，擴(kuò)展知識(shí)，開(kāi)闊視野。同時(shí)適量提供圖書(shū)訂購(gòu)，方便學(xué)生購(gòu)買(mǎi)資料。
三、在鄭州國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)升本在線平臺(tái)上，學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)習(xí)需要，通過(guò)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)了解教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，自主制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方式，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，獨(dú)立練習(xí)、完成作業(yè)。通過(guò)討論組和電子信箱向教師提出問(wèn)題，也可參加網(wǎng)上討論。通過(guò)復(fù)習(xí)和自我測(cè)試對(duì)自己進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，并及時(shí)調(diào)控，從而完成學(xué)習(xí)過(guò)程。
四、鄭州國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)升本的教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織教學(xué)，提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)，利用網(wǎng)上討論版或電子郵件對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)非實(shí)時(shí)輔導(dǎo)、答疑，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題提出建議，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展師資培訓(xùn)，教師還可適當(dāng)參與課件的簡(jiǎn)單制作。
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